Les règles de vie périscolaire
(garderie, nap, temps
du midi)
- le
respect des personnes : on ne s’insulte pas ; on ne frappe pas ;
on n’embête pas ses camarades ; on respecte les consignes données par les
adultes etc.
- le
matériel et les lieux : on respecte le matériel ; après chaque jeu
utilisé on le range ; on respecte les lieux qui nous accueillent
c’est-à-dire, que l’on ne jette pas de papier par terre etc.
- la
sécurité : on ne court pas dans les locaux (y compris les
toilettes) ;
- pendant
un trajet : je respecte les consignes de sécurité ; je reste à côté
de mon camarade et je ne le dépasse pas ; je ne bouscule pas mes
camarades ; je m’arrête aux passages piétons ; je ne traverse pas la
route sans avoir été autorisé par un adulte ; je respecte l’environnement
- pendant
le repas : je rentre tranquillement sans courir ; je me lave les
mains avant le repas ; je respecte la nourriture ; je respecte le
mobilier ; je m’assoie correctement sur ma chaise ; je ne joue pas
pendant le repas ; je parle sans crier ; je respecte mes camarades ;
je respecte le personnel ; je range ma chaise ; je sors
tranquillement de la cantine sans courir ni crier
A tout moment, je suis poli, je respecte les adultes, mes
camarades, l’environnement et le matériel
Je respecte les consignes données par l’équipe encadrante
JE DOIS RESPECTER
CES REGLES
Afin de responsabiliser les enfants sur leur comportement
pendant ces temps périscolaires, un système de permis à points est instauré
pour les élèves à partir de la grande section.
Chaque enfant est doté d’un capital de 12 points au début de
l’année scolaire
Si je ne respecte pas ces règles de vie, les animateurs
peuvent enlever de 1 à 5 points sur mon permis
L’enfant qui a perdu des points peut les récupérer en ayant
un comportement irréprochable
Quand il me sera enlevé des points sur mon permis, les
parents seront systématiquement prévenus par le permis qu’ils devront retourner
signé le lendemain.
A la demande des parents ou des animateurs, une rencontre
pourra être organisée avec l’animateur concerné, la référente des animateurs et
le(s) parent(s).
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